Muzikoterapie a rytmus
roční vzdělávací program
rok 2027
Chcete se vzdělávat v oboru muzikoterapie a rozšířit si své dovednosti v práci s rytmem?
Zveme vás na roční vzdělávací program Muzikoterapie a rytmus. Toto unikátní a inspirativní studium vám umožní prozkoumat potenciál hudby a rytmu jako prostředku pro terapeutické záměry a osobní rozvoj. V průběhu jednoho roku budete mít možnost prohloubit své znalosti a dovednosti v oblasti muzikoterapie a objevíte vliv rytmu na naši psychiku a zdraví.
muzikoterapie a rytmus
Objevte sílu hudby jako terapeutického nástroje a zdroje osobního růstu. Věříme, že tato cesta vám přinese nejen nové poznatky, ale také radost a inspiraci.
Co vás čeká
Jedinečná roční cesta světem muzikoterapie a rytmu, na které se potkáte s novými inspiracemi, informacemi a mnohé si zažijete sami na sobě. Prozkoumáme společně sílu hudby a rytmu. Stanete se součástí skupiny, kterou spojuje stejná vášeň.
V rolích lektorů se na vás těší specialisté zapálení pro své obory.
Prostorem pro náš kurz je relaxační a vzdělávací centrum, které už od roku 2010 nabízí paletu vzdělávacích programů a těší se pozitivní zpětné vazbě od účastníků a účastnic.
Sami si vyzkoušíte mnoho rozmanitých hudebních nástrojů a pocítíte účinky jejich působení, např. handpan, ravdrum, bubny djembe, šamanské, rámové, udu, darbuka, daf, dunduny, sansuly, kalimby a mnoho dalších.
muzikoterapie a rytmus
TEMATICKÉ OKRUHY VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
Vymezení muzikoterapie
Budeme se věnovat vymezení muzikoterapie jako oboru, teoretickým východiskům včetně struktury muzikoterapie a tématu vztahu. Představíme si profesi muzikoterapeuta a možnosti jeho uplatnění na území ČR.
Metody v muzikoterapii
Prozkoumáme muzikoterapeutické metody teoreticky i prostřednictvím praktických cvičení. Budeme se věnovat interpretaci, kompozici, improvizaci a poslechu v kontextu muzikoterapie.
Význam muzikoterapie u různých cílových skupin
Jednotliví lektoři vám nabídnou zkušenosti ze své praxe a možnosti využití muzikoterapie u rozličných cílových skupin formou kazuistik, praktických technik i cvičení.
Přístupy v muzikoterapii
rytmus v širších souvislostech
Prozkoumáme rytmus z různých úhlů pohledu. Ukážeme si možnosti srozumitelných a jasných zápisů pro jednotlivé rytmy. Potkáme se nejen s rytmy 3 a 4 dobými a jejich proměnami, ale pronikneme i do tajů méně obvyklých rytmických témat.
Rytmus, pohyb a hlas
Základy body percussion / body music poslouží k rozvoji vašich dovedností, poskytnou techniky a náměty pro práci se skupinou. Rytmický jazyk konnakol vneseme jako inspiraci k propojení vokálních slabik a rytmizace.
Bubnování
Budeme se věnovat hře na bubny djembe, rámové bubny (včetně šamanského), zarb, darbuku a další. Součástí je podrobný popis a nácvik jednotlivých úderů, praxe a inspirace pro hru. Naučíte se techniku hry na melodické kovové nástroje.
Metodické postupy
Zaměříme se na různé formy skupinového bubnování a programy, které podporují tvořivou práci s rytmem. Představíme vám jejich metodiku a postupy, které vám umožní se s nimi seznámit a využít je ve vaší vlastní práci.
OSVĚDČENÍ
Absolventi obdrží osvědčení o absolvování vzdělávacího programu s uvedením počtu absolvovaných hodin (160 vyuč. hod.) vydané vzdělávací institucí, včetně uvedení garance CZMTA.
GARANCE
Vzdělávací program je garantován Muzikoterapeutickou asociací České republiky.
ZAKONČENÍ
Pro úspěšné zakončení programu je potřeba 80% účast a realizace závěrečného projektu.
Zaposlouchejte se do rytmu bubnů
MÍSTO KONÁNÍ
centrum Muzikohraní
Tovární 7
709 00 Ostrava – Mar. Hory
HARMONOGRAM
leden až prosinec 2027
sobota: 10:00 – 17:30
neděle: 9:00 – 15:30
ROZSAH
160 vyuč. hodin
10 víkendů
+ samostudium
CENA
45.000,-Kč
ve 3 splátkách nebo najednou
včetně studijních materiálů
Přihlášky přijímáme do naplnění kapacity programu a na základě informací v přihlášce.
LEKTOŘI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
Mgr. et Mgr. Michaela Plecháčková
lektorka, muzikoterapeutka, garantka programu
Rytmus je základním tématem mé práce, ať už v muzikoterapii či při lektorování kurzů a workshopů bubnování. Věřím, že právě rytmus má silný terapeutický potenciál.
Vystudovala jsem magisterské obory speciální pedagogika
(se zaměřením na surdopedii a logopedii, MUNI) a muzikoterapie (UPOL) a aktuálně jsem frekventantkou výcviku Biosyntetické psychoterapie. Dále vycházím z poznatků na rytmus orientovaných přístupů.
Daniel Plecháček
lektor, hudebník, perkusista
Bubnování se společně s tvořivou prací s rytmem stalo mou vášní i profesí. Lektoruji kurzy a workshopy bubnování a provázím bubnovací kruhy. V ročním výcviku se budeme společně věnovat metodickým postupům práce s rytmem. Tvořím autorskou hudbu pro relaxace a tanec a také hudební backtracky, které slouží účastníkům pro domácí praxi jako rytmická podpora.
Absolvoval jsem vzdělávací programy, kurzy a workshopy zaměřené na muzikoterapii, rytmus, bubnování, alikvotní zpěv a výcvik terapeutické práce s gongem a tibetskými mísami.
doc. Mgr. Jiří Kantor
speciální pedagog, muzikoterapeut, lektor
Jiří Kantor je garant magisterského studijního programu muzikoterapie a ředitel výzkumného centra zaměřeného na pedagogiku a umělecké terapie na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Hlavní profesí speciální pedagog, muzikoterapii se věnoval nejvíce u dětí a mládeže se speciálními potřebami. Je autorem hudební metodiky pro rozvoj kognitivních funkcí a protokolů pro řadu hudebně-relaxačních aktivit.
Mgr. et Mgr. Monika Bucharová
lektorka, hudebnice, muzikoterapeutka
K hudbě přistupuji z různých perspektiv a baví mě objevovat její nekonečné možnosti. Ať už se jedná o muzikoterapeutickou práci jako takovou, prožitkové seberozvojové workshopy nebo tvoření hudby tady a teď tanečníkům kontaktní improvizace. V každé ze zmíněných aktivit mám prostor setkat se s hudbou jinak, a to mě naplňuje.
Vystudovala jsem jednooborové studium psychologie na FF MUNI a navazující magisterský program muzikoterapie na PedF UPOL. V oblasti hlasové terapie se dále vzdělávám pod vedením Mgr. Z. Vlčinské. Aktuálně pokračuji v doktorském studiu, kde se zaměřuji na muzikoterapii u psychiatrických diagnóz. Tvořím autorské písně, ve kterých propojuji hlas, violoncello a loopování.
Mgr. et Mgr. et Mgr. Linda Horváthová
lektorka, muzikoterapeutka
Ako nehudobníčku ma fascinujú zvuky – z nášho okolia i nášho vnútra. Rada objavujem ich kvalitu a možnosti a nachádzam krásu v intuitívnej hudobnej tvorbe cez využitie hlasu a nástrojov. Verím v liečivý potenciál hudby a v to, že ľudia s akýmkoľvek životným príbehom môžu tvoriť hudbu a “znieť”. Teší ma, keď ich na tejto ceste môžem sprevádzať, a keď môžeme spolu súznieť.
Vyštudovala som psychológiu (MUNI), liečebnú pedagogiku (PdF UK) a muzikoterapiu (UPOL). Som frekventantkou psychoterapeutického výcviku v Transformačnej systemickej terapii Virginie Satirovej a špecializačného štúdia poradenskej psychológie. Absolvovala som dlhodobé kurzy muzikoterapie, arteterapie a práce s telom. Pracujem ako muzikoterapeut s deťmi so špeciálnymi potrebami, psychológ – muzikoterapeut v zdravotníctve a lektor kurzov zameraných na muzikoterapiu.
Mgr. Simona Zárubová
lektorka, programy pro děti a muzikofiletika
Věnuji se hudebně-pohybovým a muzikofiletickým programům pro děti předškolního a mladšího školního věku. Program dětem nabízí zábavné pojetí hudebních her a pohybu v propojení s rytmem. Studium předškolní pedagogiky a dlouholetá praxe u dětí mi umožňuje nacházet vhodný přístup k dětem tak, aby je práce s rytmem bavila a zároveň splnila vzdělávací cíle.
Mgr. Kateřina Chrobáková
lektorka, programy zaměřené na práci s hlasem a body percussion
Jsem lektorkou hlasových dílen zaměřených na objevení radosti ze společného zpívání a tvoření. Můj život je spojený s láskou k rytmům, zpěvu a improvizaci. Práci s hlasem a rytmy vnímám jako cestu, po které se člověk může vydat sám k sobě nebo k druhým. Kateřina absolvovala ve Francii dvouletý brazilský výcvik s názvem Música do Círculo. Tento koncept práce se skupinou propojuje lidi skrze hlas, tělo, rytmus a improvizaci. Vytváří bezpečný prostor pro kreativitu, hravost a jedinečnou autenticitu, kterou do společného kruhu přináší každý z nás.
Nejčastější dotazy
Musím mít vlastní nástroje?
Během vzdělávacího programu máte možnost si na místě zapůjčit hudební nástroje, které uplatníte v nácviku i při praktických technikách. Je možné si také přivést vlastní nástroje a pracovat s nimi.
Jak se mohu přihlásit?
Přihlášky přijímáme přes přihlašovací formulář.
Nabízíte ubytování během programu?
Prostory jsou určeny pouze pro vzdělávací účely a realizaci akcí. Ubytování není možné.
reference
Již jsem navštívila kurzy od Muzikohraní a vždy jsem se setkala s velkou profesionalitou a lidskosti. Není tomu jinak ani na tomto celoročním programu Muzikoterapie a rytmus. Za mě top, velmi povedený – od výběru témat, časového rozložení, prostoru a počtu přihlášených až po výběr skvělých lektorů. Každý měsíc nám tito lektoři předávají spoustu inspirací, s lehkostí a hravostí propojují teorii s praxí. Hodně získaného už využívám ve své práci. Zajímá mě muzikorelaxace, které bych se ráda věnovala více. Díky tomuto kurzu získávám postupně nejen odborné znalosti a dovednosti na toto téma, ale také větší jistotu a víru v sebe, že jít touto cestou je pro mě ten správný směr. Co mě také velmi těší – že vzniká skupina kurzistek, které jsou si vzájemnou oporou i inspirací. Atmosféra je velmi ohleduplná a tvořivá. Je osvobozující být v prostředí, kde je o Tebe postaráno, ať se cítíš jakkoliv, kde jsou plně vnímány Tvé potřeby a kde je podporována jedinečnost každé nás. Když se program otvíral, vůbec jsem neváhala a hned se přihlásila. A teď jsem nadšená a vděčná. Prostě a jednoduše „to správně tepe“.
Plán kurzu je nabitý novými metodami využití hudby a pochopením muzikoterapie a dalších příbuzných oborů. Jsem nadšena a těším se na každý víkend, ve kterém se obohatím o nové poznatky. Míša s Danielem jsou skvělí lektoři, zažila jsem je už na jejich dvou kurzech. Toto mi také pomohlo při rozhodování, zda jít do ročního kurzu. Výběr dalších lektorů byl výborný. Každý vnesl spoustu nových možností práce s hudbou.
Vše, co jsem dosud získala v kurzu uplatňuji ve své pedagogické praxi. Děti milují vše nové, s čím přijdu. V kurzu si ukazujeme to, co v praxi může použít každý, který se chce rozvíjet sám nebo rozvíjet vnímání hudby u jiných lidí. Na kurzu mě zaujala mě a překvapila právě možnost zažít si různé lektory a jejich přístup k muzikoterapii. Moci si sama na sobě vyzkoušet v čem je mi dobře, jak mě práce na sobě díky hudbě posunuje dál.
Vše mi vyhovuje, jak to je. Neměla jsem žádná očekávání, a proto jsem nadšená ze všeho, co každý měsíc s vámi a milými kolegyňkami zažívám. Atmosféra je nabitá tvůrčím duchem, hudbou, rytmem. Všichni jste skvělí a moc děkuji za laskavý a otevřený přístup každého z vás.
Z kurzu jsem naprosto nadšená a nešla jsem do něj naslepo. U manželů Plecháčkových jsem prošla už mnoha kurzy a workshopy. Baví mě jejich způsob předávání i profesionalita.
Při výuce lektoři vytváří bezpečnou, přátelskou a hravou atmosféru. Každý z lektorů přináší osobitý přístup a dokáží skvěle zaujmout a předat své zkušenosti.
Ujasnila jsem si, co je a není muzikoterapie. Jak má vypadat hudební relaxace, jak lze muzikoterapii využívat při práci s klienty. V kurzu získávám nejen teoretické znalosti a přehled, ale také mnoho skvělé inspirace a praktických dovedností. Vše využívám při mé práci se skupinami i s jednotlivci a také při mých divadelních produkcích.
Zaujal mě přátelský přístup lektorů, jejich profesionalita, která jde ruku v ruce s lehkostí a hravostí.
Líbí se mi rovnováha mezi teorií a praxí. Překvapilo a překvapuje mě množství možností, jak lze využívat znalosti a dovednosti muzikoterapie. Také mě velmi zaujaly výzkumy.
Všem velké DÍKY! Hlavně Vám, milí Plecháčkovi, že jste tak skvělou školu rozjeli!
Roční vzdělávací program MUZIKOTERAPIE A RYTMUS je pro mne velká zkušenost. Nová cesta. Krůček za krůčkem se prošlapávám rytmy na různé hudební nástroje, které jsem viděla poprvé a měla pocit, že si musím všechny pořídit domů.
V příjemném prostředí nasávám informace o základech muzikoterapie od zkušených lektorů, kteří nám předávají své znalosti a zkušenosti ze své profese. Postupně si teorii převádíme do tvořivé praxe. Postřehy a činnosti, mimo materiály, nám lektorka Míša zapisuje a jejich souhrn nám ještě doplní po víkendovém setkání do fb skupinky. Každé setkání nás obohatí o spoustu zajímavých nástrojů, informací, prožitků, hudebních a relaxačních technik.
Překvapilo mě, jakým silným relaxačním nástrojem, může být hlas. Silný prožitek je společné bubnování v kruhu, kde si nasloucháme a společně tvoříme. Inspirativní je tvoření vzájemné relaxace, učí nás to pozornosti k sobě i k druhému.
Děkuji manželům Plecháčkovým za jejích péči a obohacující vzdělávací program. Děkuji lektorům za krásnou práci, kterou vykonávají. Děkuji všem zúčastněným ženám, které jsem měla možnost v kurzu poznat.
Jste mi všichni velkou inspiraci a nabyté zkušenosti využívám ne jen v zaměstnání, ale i pro pro sebe.
Zde je prostor pro Váš dotaz. Případně dotaz zašlete, prosím, přímo na info@muzikohrani.cz. Děkujeme.